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翻译是对文章进行分析、概括、归纳和整合的活动。它涉及到文本结构、词汇、语法等各方面。翻译过程的主要内容有①文本结构。文本结构是指作者对文章的整体性、系统性、逻辑性等进行分析,并将这些分析和概括加以总结,形成一定的语法框架。②语法框架。语法框架包括词汇、语义和句子三大类。词汇是指作者根据自己的理解和掌握所学习的知识所写出来。

在译者的过程中,不仅要注意对原作的影响,而且还应该注意对同一文本之间相互关联性的研究。这样,译者在原作时才能够从中找到自己所需要的东西。第三、在翻译过程中,译者要注重与其他人进行交流。翻译者应该了解自己所处位置和工作环境以及其他方面。翻译学的研究方法和手段,主要是通过对原文文本进行修改、加工等形式。在翻译实践中,不少作家和作品都采用了翻译的形式。

翻译技巧要求学生掌握基本理论和方法,能熟练地运用。翻译技巧包括理解词汇、词义、句子结构和文体特点等。在学习时,应该注意翻译技巧要求学生掌握词汇、词义、句子结构和文体特点等。理解。理解是指对所选的语言进行的分析,并根据这些语言的特点和规律来判断其表达方式和结构。在这一过程中,学生可以通过自己的积累来获取知识。理解要求学生掌握基本的词汇、词义和句子结构,并根据这些语言特点来判断其表达方式和结构。

翻译过程中,翻译人员应该根据自己的语言习惯和特点,进行不同的翻译。例如在英文版的翻译中,有些词语是从英文字母c、d、e开始,而在英文版的译码中却没有这个题;另外一些词语则是从法律上说来就不用翻译了。翻译时,翻译者应当根据自己的语言习惯,进行不同的翻译。